Õpetaja: “Nonii mudilased , võtame nüüd oma relvad välja ja hakkame keevitama.”

Õpetaja: “Nüüd läheb meil lahti see, mis meil alati on lahti läinud.”

(Pidades loomulikult silmas kontrolltööd)

Õpetaja: “Nii, mis siis juhtus? Ühendasime Roberti rööbiti vooluringiga ja juhtisime temast läbi voolu pingel 100V.”

Õpetaja: “Aitab nüüd loodusest, lähme tagasi kivi juurde.”

Õpetaja: “Alati ei seisagi kui me seda soovime”

Õpetaja: “Enne tegime kontrolltöö ära ja nüüd vaatame selle töö materjali läbi”

Õpetaja: “Kui joostes käsi ära kukub, siis impulss muutub.”

Õpetaja: “Kas sa kodus mõne ülesande ka oled lahendanud? Eelmise aasta detsembris näiteks?”

Õpetaja: “Lüpsa teid nagu lehmi, tiri tillist, aga kust ikka midagi tulemas pole, sealt ei tule ka”

Õpetaja: “Meil sinuga on veel pikk tee ees, baby!”

Õpetaja: “Ma kirjutasin selle lehe valemeid täis, aga ma pole kindel, et need õiged on, nii et ärge minu pealt maha kirjutage…”

Õpetaja: “Kui ideaalne soojusmasin olemas oleks, kannaks ta nime Carlsberg.”