Õpilane X on vana luuser ja ei viitsi koolis olla ega õppida. Klassijuhataja teadis pidevast koju helistamisest õpilase vanemaid juba nimepidi.

Õpilane X vaterdab jälle tunnis, õpetaja võtab seepeale mobla kätte.

Õpetaja: “Noh, helistame Matile (isale) jälle vä?” (sellele järgnes peast etteloetuna isa number)

Õpilane: “Mida peab tegema a-sotsiaal, et saada eluaegne vangistus?”

Õpetaja: “Võtad kurja naise ja ongi sama, mis eluaegne vangistus!”

Õpetaja meessoost õpilasele: “Korja ära oma rämps sealt… Jalgevahelt!!!”

Õpilane: “See pole minu oma, see on Mihkli oma!”

Õpilane: “Ma neljapäeval ei jõua esimestesse tundidesse, lähen mandlitega arstile”

Õpetaja: “Aga miks sa arstile lähed, ma ajan asja ise joonde”

Õpilane: “Ei, ei, pole vaja”

Õpetaja: “Aga tuled arenguvestlusele ja siis ma kähku võtan kõksti maha nad sul”

Õpilane: “Ei, pole aega oodata nii kaua”

Õpetaja: “Aga ma teen kähku, ja korras!”

Õpetaja: “Torud kõrvast ära, muidu lööb äike sisse!”

Õpetaja: „Kuldmunad. Mina ei mune neid, vaid need kukuvad mul suust.“

Tunni teemaks on moraal.

Õpilane: “Näiteks pensionäridele on trollis moraalne istet pakkuda, aga see pole kohustuslik.”

Õpetaja: “Noojah, pensionäridega on nagu metsloomadega, neile ei tohi silma vaadata, siis on kõik korras.”

Õpilased pläkutavad tagapingis.

Õpetaja: “Tagatuba – vait!”

Samal õpetajal on kombeks neid, kes tunnis niisama istuvad ja mitte midagi ei tee, mööbliks kutsuda.

Kool läheb remonti ja enne seda on vaja kõik asjad asenduskoolimajja ümber kolida. Seetõttu saadab õpetaja õpilastele maili:

“Saadan teile järgmise nädala kolimisgraafiku, kus on kirjas meie tööobjektid ja kellaajad, mil peame kohal olema (vaata .doc faili, mis on kirjaga kaasas). Loomulikult võite tulla piduliku ülikonnaga või õhtukleidiga, kuid et vältida nende amortiseerumist, siis võiks olla seljas midagi sellist, mis on sobilik vastavaks tööks.”

Õpetaja: “Nagu konikausis istuks”

Õpetaja: “Kuna majandusel läheb halvasti hetkel, siis võiks joomise vanusepiirangu allapoole lasta… Nii 12-13 kuskil.”

Õpetaja: “Kodusoojus ei ole ainult see, kui radiaatorid on soojad.”