Õpetaja: “Kreemiline reaktsioon”
(Tahtes öelda “Keemiline reaktsioon”)
Hetkel võib käesolevalt lehelt leida õpetajate ütluseid ning omajagu konspekte või spikreid. Kõik konspektid on esialgu .doc formaadis alla laetavad (vali peamenüüst lihtsalt Konspektid), ent lehe täienedes muutuvad need kindlasti ka otse loetavaks.
Õpetajate ütlused on kokku kogutud nii enda mälestustest kui ka internetist. Kui mõni tsitaat tundub olevat solvav, laimav või muul moel kellegi õigusi rikkuv, võta julgelt ühendust.
Iga päev lisandub vähemalt üks uus kild. Võib-olla ka rohkem, aga mitte kunagi vähem. Seega lisa leht kindlasti oma lemmikute alla (RSS on muidugi ka täiesti olemas), kuna põhjust tagasitulekuks on ikka.
Tunnis räägitakse Prantsusmaa kuningatest ning õpetaja näitab pilti ühest tõllast.
Õpetaja: “See on üle kullatud”
Õpilane: “Kas see on kullast või?”
Õpetaja: “On 10% kuld, on 100% kuld aga see… On puhas kuld!”
Õpetaja (joonise kohta, mis tuleb vihikusse teha): “Nii, järgmine muinasjutt on joonis 12.”
Õpetaja: “Need esemed soovivad teie tagu(mikke emmata). Ma ei ole mitte midagi öelnud.”
Õpetaja: “Pane see valgendaja ära!”
Õpilane: “Aga mulle meeldib selle lõhn.”
Õpetaja: “Narkar paras!”
Õpilased mängivad enne tunde kaarte.
Õpetaja: “Mängurid, pange põrgu kinni!”
Koduseks ülesandeks oli leida mõistetele seletused. Üheks mõisteks oli “goljaar”.
Õpetaja: “No nii, öelge, mis loomad need goljaarid olid?”
Õpilane: “Vaesed üliõpilased, kes teenisid elatist joomalaulude kirjutamisega.”
Õpetaja: “Heh, nägite. Ei olnudki mingisugused loomad tegelikult.”
Õpetaja: “Pane näiteks sind joonistama ja maalima, ei tule välja ju, mul ka ei tule.”
Kuidagi moodi tuli tunnis jutuks uni.
Õpetaja: “Mõndadel käib unekati, teistel unemati.”
Meessoost õpilane: “Kes teil siis käib?”
Õpetaja: “Nnooh, ikka Kati, aga sinul võib-olla hoopis Mati.”
Doonorivere seis Verekeskuses:
A-
Igapäevane lisa alati oodatud
help.ee - aitamine on elustiil
